《给孩子讲中国地理》与教育部规定的地理课标区域划分标准保持一致，以宏观大类的视角提炼出4个主题分册，从区域细分的视角设置出10个区域分册，以讲故事、说趣闻的口吻，系统地介绍了中国的基础地理常识。这套书包含84个有趣有料的专题知识，涉及11个大类，并配备近百幅三维立体图片；书中小学课标必背的经典诗词特邀朗诵艺术大师大象（王向群）老师声情并茂地诵读出来；扫码即可获得配套视频课程和地理游戏，让孩子学习知识更加立体化，寓教于乐。《给孩子讲中国地理》荣获中华人民共和国自然资源部“2019年自然资源优秀科普图书”奖。

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《给孩子讲中国地理》（全14册），获中华人民共和国自然资源部“2019年自然资源优秀科普图书 ”奖，被中华人民共和国科学技术部评为“2019年全国优秀科普作品 ”。 本套书既做到与教育部规定的地理课标区域划分保持一致，方便孩子学习考试；又增加趣味性，提炼每一区域的特点，以讲故事、说趣闻的口吻为各分册设置副标题，并且突出这一副标题，比如“水乡的味道•长江中下游平原”、“奇山异水间•云贵高原”我们就会突出“水乡的味道”“奇山异水间”。同 时，我们还以更大的视角，提炼出了4个综合册，涉及中国的山脉、疆域、河湖和气象。 14个分册分别如下。 •中国的陆和海——介绍中国的疆域 •中国的山和峰——介绍中国的山脉 •中国的河和湖——介绍中国的水域 •中国的云和风——介绍中国的气象 •家在山水间•东南丘陵 •祖先有故事•华北平原 •黑土大粮仓•东北平原 •水乡的味道...(展开全部)

在我国长期的传统社会里，农业是我们中华民族赖以生存的基本产业。这里所说的农业是广义的含意，包括了种植业和渔业。由于自然条件的影响，我国南部渔业实际上在整个农业经济中占不小的比重，南方人民很大部分的蛋白质是从统谓之渔业的水产品中获取的。《史记·货殖列传》：南方楚、越之地，“饭稻羹鱼”。《汉书·王莽传》：“荆、扬之民率依阻山泽，以渔采为业。”西晋张翰“莼鲈之思”，成为南方人士爱好食鱼的佳话。宋代东南沿海“细民素无资产，以渔为生”(《宝庆四明志》)。明清时期南方渔课成为朝廷重要税收项目。由此可见，渔业经济在整个南方社会据有重要的地位。但在以往经济史、农史研究中，与种植业相比，渔业经济史的研究是十分薄弱的。 本书作者尹玲玲在攻读博士学位期间，先是选择明清时期长江中下游的水环境变迁为研究对象，但纯自然的研究，由于缺乏量化的指标很难把握。后来决定从渔业生...(展开全部)

《给孩子讲中国地理》与教育部规定的地理课标区域划分标准保持一致，以宏观大类的视角提炼出4个主题分册，从区域细分的视角设置出10个区域分册，以讲故事、说趣闻的口吻，系统地介绍了中国的基础地理常识。这套书包含84个有趣有料的专题知识，涉及11个大类，并配备近百幅三维立体图片；书中小学课标必背的经典诗词特邀朗诵艺术大师大象（王向群）老师声情并茂地诵读出来；扫码即可获得配套视频课程和地理游戏，让孩子学习知识更加立体化，寓教于乐。《给孩子讲中国地理》荣获中华人民共和国自然资源部“2019年自然资源优秀科普图书”奖。

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